Torino non è uno stato di polizia: l'appello delle Acli contro il modello autoritario del governo
Una presa di posizione della presidenza delle Acli di Torino delinea una risposta ferma e mirata sui giorni successivi allo sgombero del centro sociale Askatasuna. La dichiarazione evidenzia preoccupazioni legate a un modello autoritario e pone l'accento sull'importanza di preservare spazi di partecipazione civica, invitando a mettere al centro il dialogo tra istituzioni, cittadini e comunità.
acli torinesi contro il modello autoritario e la perdita di spazio pubblico
acli torinesi descrivono la situazione post sgombero
La nota richiama una realtà accentuata da segnali di tensione: Polizia, muri, idranti, scuole chiuse, strade vuote e una forte amarezza. Si parla di un quartiere militarizzato e di una sproporzione inaudita di forze che alimenta una deriva repressiva, capace di soffocare il confronto e desertificare gli spazi sociali.
acli torinesi spiegano le ragioni della critica
Secondo la lettera, dietro lo sgombero emergono volontà mirate a criminalizzare il dissenso e a colpire le forme di partecipazione dal basso, cancellando un laboratorio cittadino promosso dall’Amministrazione e costruito sul dialogo e sulla possibilità di immaginare un bene comune condiviso, nel rispetto delle regole e della legalità.
acli torinesi invitano al dialogo e al ripristino degli spazi di partecipazione
acli torinesi promuovono un percorso di dialogo generativo
La comunicazione descrive l’intervento come una rinuncia collettiva di fronte a una prova di forza che privilegia la propaganda e il rancore, invece di aprire opportunità di costruzione sociale. L’appello è non spegnere la scintilla del dialogo, sostenere un confronto maturo e abitare il conflitto senza trasformarlo in scontro, affinché la città rimanga laboratorio aperto e piazza viva, luogo di incontro e generazione di futuro.
La lettera conclude con l’auspicio che il percorso di dialogo intrapreso con l’amministrazione possa riprendere, riconoscendo ostacoli e la necessità di una relazione costruttiva tra le diverse componenti della comunità.
