Webinar INCLUDE: percorsi formativi per un'università inclusiva, equa e accessibile

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Webinar INCLUDE: percorsi formativi per un'università inclusiva, equa e accessibile

Un percorso di formazione mirato all'inclusione, all'accesso e all'equità nell’istruzione superiore prende avvio nel periodo tra fine marzo e metà giugno 2026, promossa dall’Alleanza Circle U. La INCLUDE Webinar Series propone un’impostazione interdisciplinare rivolta a studenti, docenti e staff, con l’obiettivo di tradurre riflessioni in pratiche didattiche inclusive, ambienti di lavoro equi e approcci innovativi alla diversità.

include webinar series: percorsi, obiettivi e pubblico

La serie è strutturata per coinvolgere l’intera comunità accademica in una riflessione operativa sulle pratiche educative, sui contesti professionali e sulle prospettive di innovazione responsabile. L’inizio del ciclo è fissato per il 31 marzo 2026, con una lezione inaugurale tenuta da una figura di rilievo nel campo della sociolinguistica. La parte online degli incontri si svolgerà fino a metà giugno 2026, seguito da una Summer School in presenza all’Università di Pisa dal 6 al 10 luglio 2026, riservata a chi avrà seguito almeno il 75% degli incontri online. Le iscrizioni complessive possono essere concluse entro il 12 aprile, mentre la partecipazione alla lezione di Vera Gheno richiede una scadenza specifica del 31 marzo.

i tre percorsi tematici della INCLUDE

pratiche didattiche inclusive

Questo percorso è pensato per coloro che si preparano all’insegnamento o operano in ambiti educativi, offrendo strumenti per costruire pratiche didattiche inclusive e supportare studenti con bisogni diversi. Le attività mirano a incentivare partecipazione, accessibilità e valorizzazione della diversità in contesti educativi.

ambienti universitari di lavoro e insegnamento inclusivi

La seconda linea si concentra su ambienti di lavoro e di insegnamento inclusivi, indirizzata al personale docente, amministrativo e tecnico coinvolto nel supporto all’apprendimento e ai servizi agli studenti, con l’obiettivo di potenziare pratiche collaborative eque e rispettose della pluralità.

pratiche inclusive nell’innovazione e nell’imprenditorialità

La terza componente è dedicata all’innovazione e all’imprenditorialità in chiave inclusiva, rivolta a studenti interessati a progetti ad impatto sociale e al personale che supporta iniziative innovative, accompagnamento alle start-up, mobilità e formazione imprenditoriale.

approccio trasversale e sfide chiave

Alcune dimensioni centrali, come la neurodiversità e il workplace bullying, sono affrontate in modo trasversale in tutti e tre i percorsi, con una prospettiva pedagogica, istituzionale e innovativa, per evidenziare la complessità degli ambienti accademici e professionali.

l’apertura del ciclo con Vera Gheno

La giornata inaugurale è affidata alla sociolinguista italiana Vera Gheno, che propone una riflessione critica sul concetto stesso di inclusione nel titolo Beyond inclusion: is coexistence possible?.

Questo stile di apertura invita a ripensare le differenze non come elementi da “includere” ma come parte costitutiva di una convivenza consapevole, contribuendo a rafforzare competenze, consapevolezze e pratiche per un’università capace di valorizzare le diversità.

Partecipazione, presenza e dinamiche collaborative sono al centro di INCLUDE, con strumenti pratici, confronti tra pari e dialogo tra prospettive accademiche ed esperienze sul campo.

Personaggi protagonisti dell’iniziativa

  • Vera Gheno — sociolinguista italiana
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